“哄、騙、打、罵、嚇”你用了幾招？

　　3-6歲的孩子正處於心理上的第一反叛期，經常搗亂、對著幹、不聽話。那麼，你一般用什麼招數對付他?以下這五種你是否嘗試過呢?

　第一招：“哄”

　　為了哄東東吃飯，媽媽說：東東乖，坐在大馬上吃飯好不好，來讓爸爸當大馬嘍!“爸爸一聽，趕緊來當大馬，東東高高興興地坐了上去，爸爸繞著圈跑，媽媽端著碗跟著後面餵飯，以後每次吃飯，東東都要騎大馬。

　　很多時候，想讓不聽話的寶寶乖乖就範，媽媽們就絞盡腦汗想出各種招數去哄他。然而，家長過度滿足孩子，這勢必會造成孩子越來越任性，不能克制的心態。

　　第二招：“騙”

　　早晨媽媽上班，丹丹卻非要媽媽送她去上幼稚園，奶奶怎麼哄都不行，媽媽急中生智，對丹丹說：“媽媽先去告訴司機師傅，一定要等著丹丹，再陪你去幼兒園!”丹丹高興地答應了，可是上車之後丹丹怎麼也找不到媽媽了!

　　家長需要明白，如果自己經常對孩子說謊話，那麼在這種環境下長的孩子，也會變得逃避責任，愛說謊，愛幻想，不主動做事。

第三招：“打”

　　亮亮玩水玩土，把衣服弄得髒兮兮的，媽媽看到兒子衣服很快樂成了迷彩服，哎，這麼一會兒已經換了五套了，一生氣狠狠的揍了他的屁股。過了兩天，亮亮玩的時候不小心摔了一跤，媽媽忙過來扶他，可他卻向後躲，怯怯地說：“媽媽別打我……”

　　打孩子，使孩子一時表面服從，但心裡反感，甚至也學著對待別人，用這種方法，給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦，更易造成心靈的創傷和行為的扭曲.

　第四招“罵”

　　佩佩識字比較慢，教了好多次她還是記得不牢，媽媽板起臉來訓佩佩，：你怎麼這麼笨?隔壁的玉玉已經能認多少個字了!佩佩很傷心的地低　下了頭。

　　孩子的自我認知來源於外界對他的評價，固然你想通過批評讓他進步，遺憾的是無數的實踐告訴我們：你說他怎麼樣，他將來就是怎麼樣!

　　第五招：“嚇”

　　貝貝晚上不睡覺，爸爸嚇唬他：你再不睡覺，我就找警察把你帶走，關在小黑屋不讓你吃飯，再也見不到爸爸媽媽了!貝貝忙躺下乖乖地睡了，可是夜裡，貝貝做了一個噩夢，哭了很久。

　　兒童階段是人格形成的重要時期，父母恐嚇的話語對孩子影響極大，孩子本身的性格不同，可能造成不同的影響，如高度敏感、缺乏安全感、失去判斷能力等。